大班语言教案：小螃蟹找工作通用

大班语言课程计划：寻找工作的小螃蟹1.了解故事情节，了解螃蟹的特点及其与各类工作的关系。找到合适的工作后，感受小螃蟹的快乐心情。活动准备几只小螃蟹。2，少量图片：小螃蟹，图书馆，餐馆，食品店，医院，服

大班语言课程计划：寻找工作的小螃蟹 1.了解故事情节，了解螃蟹的特点及其与各类工作的关系。 找到合适的工作后，感受小螃蟹的快乐心情。 活动准备 几只小螃蟹。 2，少量图片：小螃蟹，图书馆，餐馆，食品店，医院，服装店， 卖肥皂的商店;袋鼠，大象，青蛙。 故事录音带。 活动程序 首先，观察螃蟹。 1.展示小螃蟹，让孩子们观察螃蟹的形状，发现螃蟹会吐出气泡。 有一只小螃蟹想找一份合适的工作。你会为他找到什么样的工作？ 为什么？ 小螃蟹找到了工作吗？猜猜他找到了什么工作？ 第二，听听故事。 1.听录音故事并理解故事。 （1）小螃蟹在哪里找工作，为什么这些地方的工作不适合他？ （2）最后，小螃蟹找到了工作，为什么这份工作适合他？ （3）找到合适的工作后，小螃蟹的心情是什么？他对他的母亲说