《入学教育》教学设计1

《入学教育》教学设计1　教材分析　本课由四幅图画组成。　第一幅图以欢迎新同学为主题。　在校门外，老师正在迎接到校的同学。有的小同学结伴来到学校，有的小同学在家长的陪伴下来到学校。画面上，一个小

1 《入学教育》教学设计 教材分析 本课由四幅图画组成。 第一幅图以欢迎新同学为主题。 在校门外，老师正在迎接到校的同学。有的小同学结伴来到学校， 有的小同学在家长的陪伴下来到学校。画面上，一个小同学正在听妈 妈说着什么，一个小同学正在和自己的爸爸说再见，一个小同学正在 和老师互相问好。校园里，教学楼高高矗立，五星红旗迎风飘扬，有 几个同学正在扫地、浇花。 通过观察此图，学生可以初步了解学校生活的一些侧面，感受老 师的亲切，并学习一些简单的礼貌用语。 第二幅图以学习语文很快乐为主题。 教室里，同学们正在上语文课，学习生字马、牛、羊。黑板上贴 着马、牛、羊的图片，一位小同学正在把生字卡片贴到相应的图片下 面。女教师亲切地望着她，愉快地微笑着。其他同学端端正正地坐在 椅子上，专心地看着黑板。 此图可以帮助学生初步了解语文课的学习内容和形式，感受语文 学习的生动有趣。 1