使用蒙氏数学好处

使用蒙氏数学，孩子具有五大进步 　感官认知：通过对孩子感官能力的训练达到知识的增长。　数学实践和体验：对孩子来说，蒙台梭利教具是最好的玩具，它能够调动他们以极大的热情去反复摸索和实践，从而使自

使用蒙氏数学，孩子具有五大进步 感官认知 ：通过对孩子感官能力的训练达到知识的增长。 数学实践和体验 ：对孩子来说，蒙台梭利教具是最好的玩具，它能够调动 他们以极大的热情去反复摸索和实践，从而使自己头脑中模糊、混乱的概念清 晰化、条理化，进而形成正确的逻辑思维。 语言发育 ：在蒙台梭利数理教育中不仅强调孩子对教具的探索获得经验， 也注重简洁、准确的语言把经验概念化，达到学习的最终结果。而且孩子掌握 了语言的本质，就更容易学会使用和发展语言。 专注力与意志力 ：课程操作在设计上注重训练孩子手和手指的活动，用来 培养他们的专注力与耐心。 “” 纠错能力 ：蒙台梭利教育强调错控，即错误控制。每一个教具都被设计成 孩子自己可以修改自己的错误。 养成数学学习习惯：现代心理学研究发现，儿童数学学习存在敏感期， 37 岁～岁是孩子数学学习的敏感期，如果错失时机，则将来需要几倍的工夫来 弥补。蒙氏教育法抓住敏感期，让孩子更快更好地掌握数学概念， “” 奥妙 蒙氏教育法的：将抽象枯燥的数学知识实物化，用高效的教具操作、 验证，产生爆发性的学习成果。 教学特色 蒙氏数学班的表现在以下五个方面： 一借助实物化教具，把看似高深的数概念简单化 “ 蒙台梭利创造了一套数学教育的好方法，她把抽象的数学概念的学习实物 ” 化，即给幼儿提供一套具体形象的实物教具，这些物化的教具为儿童提供了表 象思维所需的具体形象，能很好的帮助幼儿学习数学。 10 二注重以为单位，让幼儿整体认知连续的数