幼儿园小班教案-《自己动手》

幼儿园小班教案:《自己动手》　作为一位兢兢业业的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的幼儿园小班教案:《自己动手

幼儿园小班教案:《自己动手》 作为一位兢兢业业的人民教师，可能需要进行教案编写 工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。优秀的教案 都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的幼儿园小班 教案:《自己动手》，欢迎大家分享。 设计意图： 有一天，一个小朋友跑来要求我帮她打开食品包装，我 有意识想引导她自己想办法，小女孩首先想到利用剪刀或是 找人帮忙，就再也想不到打开包装的其他窍门了，其实这只 是很简单的齿形封口，用手自己就能剥开。但是由于家长包 办多，照顾过多，如常常可看到幼儿正在吃已剥好壳的蛋， 已剥了皮的水果，或者是已剥了包装纸的点心。其实这种潜 意识里，是把幼儿的独立动手的机会剥夺了，不仅如此，幼 儿的依赖性也会滋生而长，而当他们身边没有辅助工具的时 候，更不知道如何是好。因此，便借助这次活动让幼儿通过 实践，引导他们学习一些生活技能。 活动目标：