2024年学前班识字教学工作总结

2024年学前班识字教学工作总结第1篇：学前班识字教学总结 学前班识字教学总结 我国语文课程标准在不同的时期对识字的要求不同，主要表现在识字的质量和数目俩方面。学前班的孩子以识为重点。