展评学习激活“思维引擎”的论文

展评学习激活“思维引擎”的论文展评学习激活“思维引擎”的论文1300字　　摘 要：展评学习法的前端学习设计体现了思维的深度与广度，体现了思维的探究性，触动了学生的思维；展评环节中敏锐捕捉“亮点”“