小学古诗文诵读教学策略探究结题报告

西乡县金牛小学校本级课题《小学古诗文诵读教学策略探究》结 题 报 告课题负责人：侯小静 课题组成员：黎琼一、课题研究的背景及意义1、问题的提出中国古典诗词博大精深，有许多传世之作，