2024年大班教师个人工作总结

2024年大班教师个人工作总结 2024年大班教师个人工作总结 篇1（约1467字）　　在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了，一个学期即将结束。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老

2024年大班教师个人工作总结 2024年大班教师个人工作总结 篇1（约1467字） 在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了，一个学期即将结束。回想这学期的点点滴滴， 颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和 配合。本学期，在两位老师的共同努力下，班级工作开展得井然有序。看着孩子们一张张活 泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费。现在我就对这一学期的班级工作做如下总 结： 一、园本培训方面 我们积极参加园内组织的各项园本培训业务学习，认真记笔记，会后总结学习体会，努 力提高自身业务水平和业务素质。老师及时沟通教学心得，认真观察记录幼儿的学习生活情 况，共同做好班级教育教学工作。 二、教育教学方面 大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，我们 采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。数学方面： 我班最难的就是数学教学，由于幼儿年龄个体差异大，教学中常出现一半先懂一半后懂的局 面，常常花更多的时间去辅导不懂的孩子，大大增加的我们的工作量，还不一定收到预期的 效果。后来通过教研组的学习再向其他老师请教得出一些启发，我们利用各种生动有趣的游 戏活动，让幼儿从通过了解→理解→操作→巩固，掌握了10以内组成和分解、10以内加减 法、10以内数的'相邻数等知识，到现在可以正确书写数字1-10，根据应用题书写10以内 加减法算式，幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展。 社会方面：我们利用教育教学活动和日常生活活动，通过故事、谈话等方式，让孩子们 了解了生活常规和社会常规大大提高了安全性，生活中大部份孩子都能与伙伴友好相处、分 享、有同情心。 三、常规方面