基于深度学习的初中数学教学策略

基于“深度学习”的初中数学教学策略朱国松摘 要：深度教学注重内容设计，促使学生构建网络体系，通过进行课堂追问，拓展学生思维向纵深发展。深度教学同时注重多元评价，强化学生学习动机，从而提高学生学习数学的