幼儿教育随笔感言幼儿园教师教育随笔

幼儿教育随笔感言幼儿园教师教育随笔幼儿教师教育随笔：培养幼儿良好的生活卫生习惯俗话说病从口入，特别是小班幼儿年龄小，总爱把小手放在嘴巴里面。还有一些小朋友特别喜欢在地上爬，然后在把脏脏的小手摸脸，放到

幼儿教育随笔感言幼儿园教师教育随笔 幼儿教师教育随笔：培养幼儿良好的生活卫生习惯 俗话说病从口入，特别是小班幼儿年龄小，总爱把小手放在嘴巴 里面。还有一些小朋友特别喜欢在地上爬，然后在把脏脏的小手摸 脸，放到嘴巴里。好的生活卫生习惯需从小养成，良好的习惯将会影 响到他们的终身。 但如今的孩子，一个个都是父母的掌上明珠，爷爷奶奶的心肝宝 贝，许多家长认为“我们小时候吃了苦，现在条件好了，孩子只有一 个，不能让他受苦受累。”因此，在生活中他们时时处处依顺孩子， 吃饭﹑穿衣时出现了几个大人围着孩子一人转的现象;晚上睡觉时还任 孩子嘴里含着糖入睡或是整天为孩子买一大堆的零食，结果使孩子对 正餐了无兴趣……殊不知幼儿时期正是培养幼儿良好生活习惯的关键 时期，若错过这个宝贵时期，一旦坏习惯形成了非但难改，而且贻害 无穷。 所以老师要特别注重培养幼儿的生活卫生习惯。所谓，幼儿园是 幼儿的第二家庭，老师则义不容辞地担当起家长的角色，老师的一言 一行，孩子看在眼里，记在心里在不知不觉的模仿中受着影响，因 此，老师对幼儿的示范作用很重要。平时，老师在幼儿面前，要有意 思无意识地让幼儿知道老师是这样爱干净，讲卫生的。例如，吃饭前 和小朋友一起洗手、擦手。幼儿的模仿能力强，自然会跟着做，久而 久之，幼儿饭前洗手的习惯就培养出来了。 培养幼儿爱清洁，讲卫生的习惯应从小事做起。有好多小朋友爱 玩纸，可每次玩过后，教师里就会一片狼籍，满地的纸啊等令老师头 疼。为此，在一次美工活动中我想了一个办法，我让小朋友自己按意 愿玩纸，小朋友可高兴了，等他们玩累了，地上也遭殃了，碎片到处 可见。于是，我就唱起《开火车》的曲子，玩起游戏来，小朋友兴趣 来了，也纷纷加入进来，当我们开着开着我停了下来，对小朋友说： “不好前面有障碍物，我们的火车过不去”。说完，将一堆纸捡器起 丢进纸篓。火车又开了，前面又有一堆纸片，我正想开口，只见杏子 小朋友主动跑上前去说：“老师，我把这个丢进纸篓。”我冲她一 笑，大声说：“小朋友看，教师里还有这么多东西，我们怎么开火车 呀?”小朋友明白了我的意思，都争着将地上的垃圾丢进纸篓。这下，