《我长大了一岁》的教学教案设计
《我长大了一岁》的教学教案设计 《我长大了一岁》是一篇能让学生找到共同语言的新课文。为了能让学生产生共鸣,真正理解“成长”的含义,通过各种活动的进行,让学生在活动中能轻松偷快地学到知识,又不知不觉
《我长大了一岁》的教学教案设计