一等奖部编教材三年级下册语文教案

一等奖部编教材三年级下册语文教案 一等奖部编教材三年级下册语文教案篇1　教学过程：　一、激发兴趣。　大海你看见过吗？请你谈谈。你也来谈谈。　二、从课文中得到的知识。　1、自学课文五分钟。要求

一等奖部编教材三年级下册语文教案 一等奖部编教材三年级下册语文教案篇1 教学过程： 一、激发兴趣。 大海你看见过吗？请你谈谈。你也来谈谈。 二、从课文中得到的知识。 1、自学课文五分钟。要求熟读课文，想想你有什么不懂之处。 2、检查学生朗读情况。 开火车读，注意学生的读音情况，及时纠正。 自由读。 在读中初步理解：波涛澎湃、窃窃私语、景色奇异、蕴藏、储藏…… 3、让学生提问，及时给与解答。目的：激发学生学习课文的兴趣。帮学生理解词、句 及有关常识。 4、让学生借助课件理解课文。 重点研读：“你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像 小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪、有的还好像在大鼾。” （1）、课件展示海底声音。（2）、理解窃窃私语、用“有的……有的……有的……有 的……”能反映水中声音多而杂。用“像……像……像……”的形式能把句子写得更具体。 （3）、你看什么情况下需要用这种形式呢？ 5、反馈：你知道哪些海底知识？根据学生的罗例帮学生理清*的写作思路。（分段）理 解全文按照“景色奇异”与“物产丰富”两部分来介绍。