2024年四小“两部四环节”五校联研心得体会范文(3篇)
2024年四小“两部四环节”五校联研心得体会范文四小“两部四环节”是指四川省教育厅提出的关于中小学校长素质提升的工作要求,其中“四小”分别是小组会、小课题、小研讨、小结对;“两部”是指常态化研修、课程
2024年四小“两部四环节”五校联研心得体会范文(3篇)