四年级数学上册 第3单元 角的度量 第1课时 线段、直线、射线导学案（无答案） 新人教版 学案

线段、直线、射线课题线段、直线、射线编写教师授课时间第1课时审核人学习内容教材第38-39页学习目标认识线段、直线、射线，理解直线、射线和线段之间的区别与联系。重点难点认识线段、直线、射线环节学

线段、直线、射线 课题 线段、直线、射线 编写教师 授课时 第1课时 审核人 间 学习内 教材第38-39页 容 学习目 认识线段、直线、射线，理解直线、射线和线段之间的区别与联系。 标 重点难 认识线段、直线、射线 点 环节 学案 导案 一、自主学习 引导自学： 1、认识射线、直线和线段 1、让学生自学教材第 1、生活中射线的例子（）。 38-39页，学完后完成自 注意射线的端点、方向，长度 主学习相关练习。 自 2、直线（电视画面上向远方无限延伸的铁轨） 2、完成练习之后，学生相 主 注意直线的端点、方向，长度 互检测、交流疑问，并归 学 3、要求学生画一条射线和一条直线。 纳规律和学习的经验。 习 4、线段（注意线段的端点、方向，长度） 3、老师巡视，参与小组交 5、学生讨论：直线、射线和线段之间有什么联系和区别并分别画出 流，并及时提示点拨。 2条以上的直线、射线和线段。 1、教师强调先独立观察并 二、合作探究 完成知识点的相关练习。 1、直线、射线和线段的特征 学生可以从知识点的操练 在直线、射线和线段中，（）有一个端点，（）有两个端 质 中理解直线、射线和线段 点，（）没有端点。 疑 的特征、区别和联系。 名称 区别 联系 直线 探 射线 究 线段 2、归纳直线、射线和线段的区别和联系