一年级语文上册《小小的希望》教案1 教科版-教科版小学一年级上册语文教案

《小小的希望》教学设计教学目标　1、体会作品中人物的情感，唤起学生关爱自然的思想感情。　2、有感情朗读课文，背诵最后一个自然段，积累词汇。　3、认识12个生字，会写7个生字，学会“门”、“

《小小的希望》教学设计 教学目标 1、体会作品中人物的情感，唤起学生关爱自然的思想感情。 2、有感情朗读课文，背诵最后一个自然段，积累词汇。 3、认识12个生字，会写7个生字，学会“门”、“艹”，了解“网”的字理演变过 程。 教学重点 1、识字、写字。 2、理解文章所表达的意思，爱护小动物，保护大自然。 教学难点 理解文章所表达的意思。 第一课时 一、导入。 1、同学们，希望是什么意思？你有什么美好的希望？ 2、猜猜文中的小作者的希望是什么？ 二、随文识字。 1、打开课文，听老师读文，注意昨天预习当中所圈画的生字的读音。 2、出示第1自然段内容，学习“希、望、有”三字，并指导朗读。 （1）拼读“希望”。 （2）用“希望”说一句话。 （3）学习“有”字。 A、拼读“有”字。 B、给“有”字找几个朋友。 C、“有”字中“月”字撇变坚。 D、说说“有”的反义词，有——无。