zlmAAA探究最大静摩擦力与滑动摩擦力的关系
探究最大静摩擦力与滑动摩擦力的关系探究最大静摩擦力与滑动摩擦力的关系 摘要:随着基础教育第二轮课程改革的深入发展,教师的教学模式发生了很大的转变,由过去的传递——接受式教学模式向探究式教学转变,探究式
zlmAAA探究最大静摩擦力与滑动摩擦力的关系