2020年师德培训校本培训教师素质三项的工作总结范文

师德培训校本培训教师素质三项的工作总结范文 “百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。”没有高素质的教师队伍，一切高质量教育计划都是空谈。基于这种教育理念，我校的教师教育工作以落实教师专业化

师德培训校本培训教师素质三项的工作总结范文 “百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。”没有高素质 的教师队伍，一切高质量教育计划都是空谈。基于这种教育理念，我 校的教师教育工作以落实教师专业化这一培训思路。用新的教育思想 促进全体教师实现教育专业化的角色的重新定位，在实际培训中，我 们努力做到领导重视，措施有力，对教师的培训学习给予人力、物力 的支持，让每一位教师通过学习提高教学、教育技能。在全体教师的 共同努力下，本学年，我校的教师教育工作，取得了较大的发展，现 总结 学校领导对教师的教师教育工作非常重视，始终把培养建设一 支高素质的教师队伍作为重点，把搞好教师的继续教育工作作为中心 工作来抓，提出了建设高素质的教师队伍，走科研兴校之路的办学思 路。为了加强对教师教育的工作成立了以徐顺涛校长为组长的教师教 育领导小组，吸纳学校务实能干的骨干教师为成员。并制定出了《玉 海中心小学教师发展规划》，不仅要求广大教师努力发展，成为一支 师德高尚、素质精良、结构合理、充满活力，能够适应21世纪素质 教育需要的反思型、科研型的教师队伍；还结合本校实际，加强了教 研活动的开展，提高了教师的教育教学能力和研究能力，提高了创新 意识和自我发展能力，达到了教师整体素质与学校综合办学水平同步 提高的目的；另外建立健全了有效合理的工作机制，加强青年教师培 训，促进青年教师尽快成为“青年骨干教师”。