一年级语文秋姑娘的信教学微探

一年级语文《秋姑娘的信》教学微探作者：佚名　　转贴自：转载自大巷中心小学　　点击数：　　《秋姑娘的信》是苏教版小语国标本教材第一册的一篇文。文讲述的是秋姑娘给大雁、青蛙、松鼠、山村孩子写信

一年级语文《秋姑娘的信》教学微探 作者：佚名 转贴自：转载自大巷中心小学 点击数： 《秋姑娘的信》是苏教版小语国标本教材第一册的一篇 文。文讲述的是秋姑娘给大雁、青蛙、松鼠、山村孩子写信， 展现了一幅枫叶飘落、大雁南飞、青蛙冬眠、松鼠储食、小 树穿“冬衣”的秋景图，同时使人感受到秋姑娘对大雁、青 蛙、松鼠、小树的关怀和体贴。简短而优美，是孩子们非常 喜欢的。教学时我根据儿童特点采用多种方法，调动学生多 种感官，让他们积极参与活动。根据文的结构特点，本着“以 学生为本，以学生的发展为本”这一新的理念，堂上积极倡 导“自主、合作、探究”的学习方式，进行设计。 一、激发兴趣，导入新。 智慧的教育应该是一种快乐的教育，学生的学习动 机和求知欲需要教师去引导。开始上时，教师展示一幅秋天 图，给学生背了一首小诗《秋天》，问学生，“天气凉了， 树叶落了，这是什么季节到了？”（秋天），“对，那是秋姑 娘悄悄地来到了我们身边。瞧，秋姑娘给我们带什么来了？”