导学案的编写意义

导学案的编写意义新课改要求：教师是学生学习的促进者，帮助学生制定 合适的学习目标，并寻找达到目标的最佳途径；指导学生形 成良好的学习习惯，掌握学习策略，发展学生的基本认识能 力，提高学生的学力水平；创