小学语文五年级教案——我这样教《田忌赛马》

小学语文五年级教案——我这样教《田忌赛马》 　　教学任务：　　1．激发自读意识，通过自读自语理解课文内容，体会孙膑的足智多谋。　　2．培养学生认真观察分析的科学思维方法。　　教学过程：（第二课时）

小学语文五年级教案——我这样教《田忌赛 马》 教学任务： 1．激发自读意识，通过自读自语理解课文内容，体会孙膑的足 智多谋。 2．培养学生认真观察分析的科学思维方法。 教学过程：（第二课时） 一、整体感知，理清思路 l．指名学生读课文，回顾全文内容。 2．指名学生说说上节课分段情况，理清文章层次。 二、析疑定向，自读探索 （一）学生自读质疑，师生归纳析疑。 1．学生自由读课文，结合预习提出自己不懂的问题。 2．学生提出的问题大致梳理归纳如下： （1）同样的马，两次比赛的结果为什么不一样 （2）扫兴，我不大理解。 （3）孙膑为什么那么聪明，能想出好办法，而田忌却不能 （4）齐威王为什么不调换出场顺序呢 （5）第二次比赛的阵容还有别的排法，孙膑为何不用 1