确定起跑线杨新峰

确定起跑线杨新峰《确定起跑线》教案 教学目标: 1、经历运用圆的有关知识计算所走弯道距离的过程，了解“跑道的弯道部分，外圈比内圈要长”，了解确定起跑线的方法。 2、通过活动培养学生发现问题、提出问题、