全人化主体化科学化整体化

全人化 主体化 科学化 整体化 教材是学生学习课程的主要材料，也是教师教好课程的主要依据。对于缺乏真实的语言环境而主要依赖教材获取知识的英语学科，教材的地位与作用就显得尤为重要，它对教与学的各个