部编版新人教版语文二年级下册教学设计：口语交际：图书借阅公约教案

口语交际：图书借阅公约教材分析这个《口语交际》是让学生讨论一下，班里的图书角应该怎样管理。在小组讨论的基础上，形成班级的“图书借阅公约”，张贴在班里的图书角。在讨论的过程中，要鼓励学生主动发表意见，一