幼儿园艺术教案

幼儿园艺术教案幼儿园艺术教案1 活动目的: 1启发幼儿用多种方式表现自己想象中的鱼。 2.培养幼儿的想象力。 重点与难点:通过改变鱼的形状,变化出奇怪的鱼。 材料和环境创设:有海洋

幼儿园艺术教案 幼儿园艺术教案1 活动目的: 1启发幼儿用多种方式表现自己想象中的鱼。 2.培养幼儿的想象力。 重点与难点:通过改变鱼的形状,变化出奇怪的鱼。 材料和环境创设:有海洋特征的布置、演示教具。 设计思路: 绘画教学应源于生活、高于生活。让孩子多渠道地感知鱼的各种 特征,积累丰富的表象,为想象、创造准备了知识条件。深海里的怪 鱼,特别能激起幼儿想象的冲动,因为无人到达的深海神秘莫测,令 孩子向往好奇而怪鱼能使孩子突破常规思维,充分的想象。学习过程 中让孩子根据想象变化鱼的外形,为创造性地表现创造了条件;最后 让孩子在模拟“海”的环境中与同伴、老师、环境相互作用,大胆表 现,则会让孩子们体会到探索的快乐、成功的喜悦。 活动流程: (一)激发动机 语言激发:在人类无法到达的深海,生活着人类没有发现的奇怪 的鱼,想想这些鱼是什么样子的?它们怎样生活? (二)交流讨论 1,观察范例:理解鱼外形变化的特点。 2.交流讨论:我想象中的怪鱼。

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幼儿园艺术教案幼儿园艺术教案1活动目的:1启发幼儿用多种方式表现自己想象中的鱼。2.培养幼儿的想象力。重点与难点:通过改变鱼的形状,变化出奇怪的鱼。材料和环境创设:有海洋特征的布置、演示教具。设计思路:绘画教学应源于生活、高于生活。让孩子多渠道地感知鱼的各种特征,积累丰富的表象,为想象、创造准备了知识条件。深海里的怪鱼,特别能激起幼儿想象的冲动,因为无人到达的深海神秘莫测,令孩子向往好奇而怪鱼能使孩子突破常规思维,充分的想象。学习过程中让孩子根据想象变化鱼的外形,为创造性地表现创造了条件;最后让孩子在模拟“海”的环境中与同伴、老师、环境相互作用,大胆表现,则会让孩子们体会到探索的快乐、成功的喜悦。活动流程:(一)激发动机语言激发:在人类无法到达的深海,生活着人类没有发现的奇怪的鱼,想想这些鱼是什么样子的?它们怎样生活?(二)交流讨论1,观察范例:理解鱼外形变化的特点。2.交流讨论:我想象中的怪鱼。
(三)大胆表现1.鼓励幼儿根据想象大胆改变鱼的形状。2.启发幼儿添加美的花纹。(四)体验成功1.与同伴交流作品。2.请老师参观作品,向老师介绍作品。幼儿园艺术教案2名称:在农场里目标:1、能看着图形节奏卡大胆地表现自己喜欢的动物。2、愿意和大家一起游戏,体会音乐活动的乐趣。准备:动物节奏图形卡、动物脚印贴纸、FLASH动画、录音机、磁带。重点:大胆表演难点:按音乐节奏唱歌和跳舞过程:一、出示小动物图形卡,激发幼儿模仿兴趣。
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