六年级数学下册 圆柱的侧面积1教学反思 西师大版 教案
圆柱的侧面积上完这节课,回忆此次教学,我认为这节课具有以下的特点:1.直观演示和实际操作相结合。新课开始,我通过圆柱教具直观演示,引导学生复习圆柱的特征,进而理解圆柱表面积的意义。在教学侧面积的计算时
六年级数学下册 圆柱的侧面积1教学反思 西师大版 教案