四年级上册《标志》教学反思

四年级上册《标志》教学反思四年级上册《标志》教学反思　　本课为了使学生有更直观的感性认识，我收集了大量中外优秀的标志设计精品作为课堂范例，以使之能准确表达教材内容。但在第一次试讲之后发现了一些问题：