五年级下册第四单元分数的意义和性质教案

五年级下册第四单元分数的意义和性质教案　　五年级下册第四单元分数的意义和性质教案　　1.分数的意义及其性质第一课时   分数的产生及意义（一）　　教学要求  ①使学生了解分数的产生，理解分数的意