方向与位置教学设计_1

《方向与位置》教学设计　　教学内客：　　九年义务课程标准教科书《数学》第六册第1－2页。　　教学目标：　　1．在以前学习上下左右的基础上，结合具体情境主动构建出东、南、西、北四个方向；　　2