大班科学排序教案_3

大班科学排序教案大班科学排序教案　　作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案要怎么写呢？下面是小编为大家收集的大班科

大班科学排序教案 大班科学排序教案 作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要写一份优秀 的教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学 生学习的积极性。教案要怎么写呢？下面是小编为大家收集 的大班科学排序教案，希望能够帮助到大家。 大班科学排序教案1 设计背景 幼儿对于一些事物，不懂得是有规律的。特设此课，使 幼儿进一步了解事物的规律。 活动目标 1、引导幼儿学会按物品的颜色，大小，形状等特点进 行有规律的排序。