三年级语文下册教学反思《陶罐和铁罐》_1

三年级语文下册教学反思《陶罐和铁罐》三年级语文下册教学反思《陶罐和铁罐》　　作为一名到岗不久的老师，我们的工作之一就是课堂教学，写教学反思能总结我们的教学经验，那么应当如何写教学反思呢？下面是小编

三年级语文下册教学反思《陶罐和铁罐》 三年级语文下册教学反思《陶罐和铁罐》 作为一名到岗不久的老师，我们的工作之一就是课堂教 学，写教学反思能总结我们的教学经验，那么应当如何写教 学反思呢？下面是小编为大家收集的三年级语文下册教学反 思《陶罐和铁罐》，希望对大家有所帮助。 三年级语文下册教学反思《陶罐和铁罐》1 《陶罐和铁罐》是一则很有启发性的寓言，通过体会陶 罐和铁罐两个性格迥异的人物的语言、动作和神态的描写， 让学生理解正确地看待人和事物的方法。本课的教学重点是 通过陶罐和铁罐对话、神态的描写，了解铁罐的傲慢无礼和 陶罐的谦虚而不软弱；理解课文讲的道理是教学的难点。教 学中，我抓住了以下三点进行教学。 在教学中，强化学生的感受，淡化纯粹的分析，对语文 的课堂教学来说，是很有必要的，只有这样，才会增强课堂