《小数的除法》教材分析(5篇范文)[修改版]

第一篇:《小数的除法》教材分析《小数除法》的教材分析 一、教学目标: 1、使学生掌握小数除法的计算方法,能正确地进行计算。 2、使学生会用“四舍五入法”截取商是小数的近似值,能结合实际情况用“进一法”

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