四年级心理健康班会实施方案

四年级心理健康班会实施方案导读：我根据大家的需要整理了一份关于《四年级心理健康班会实施方案》的内容，具体内容：教案是指教师以教学理论为基础，是小学心理班会的标准，下面是我精心为你准备的四年级心理健康班

四年级心理健康班会实施方案 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《四年级心理健康班会实施方案》的内 容，具体内容：教案是指教师以教学理论为基础，是小学心理班会的标准，下面 是我精心为你准备的四年级心理健康班会实施方案，希望对你有帮助!篇1一、 活动目的：现实和未来都要求人们从小学会认知，学... 教案是指教师以教学理论为基础，是小学心理班会的标准，下面是我精心为你 准备的四年级心理健康班会实施方案，希望对你有帮助! 篇1 一、活动目的： 现实和未来都要求人们从小学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存。 这些都与人的心理品质有关。如果没有较高的心理素质，就很难适应21世纪的 激烈竞争。现代社会的快速进步和发展也使得小学生的心理健康面临着更多更大 的压力和挑战。社会的发展变化对学校培养的人才提出了更高的要求。让同学们 懂得不但要有强健的体魄，有获取信息、加工信息和应用信息的能力，更要有健 康的个性心理品质和良好的社会适应能力。 二、活动目标： 1、让同学们知道在学习和生活中常常会遇到挫折，人人都不可避免。 2、初步掌握战胜挫折的方法，培养学生战胜挫折的能力。 3、每个人都应该以积极、健康的心态正确对待挫折，用勇于挑战自我的勇气 和毅力战胜挫折,取得成功。 三、活动准备: 1、心理小测试题。 四、活动过程： (一)快乐的花儿 A同学们，万物滋润，百花盛开，听，大自然中花开的声音，多么美妙，充满 生机，充满活力，你的桌上也有一朵这样的花。 B这朵美丽的小花就代表你自己,花是美丽的,你同样是美丽的。人人都说生命 18 / 第页总共页