2016春苏科版数学九下6.1《图上距离与实际距离》word同步教案

数学教学设计教　材：义务教育教科书·数学（九年级下册）作 者：董海荣（连云港市西苑中学）6.1　图上距离与实际距离教学目标1．结合现实情境了解线段的比和成比例的线段； 2．理解并掌握比例的性质；