五年级科学上册 第一单元 变化的水 2 给水加热教案 首师大版-首师大版小学五年级上册自然科学教案

2、给水加热一、教学目标：会实用酒精灯给水加热，初步具有在实验中边观测边记录的能力；知道水的沸腾现象；知道蒸发和沸腾的异同；初步具有“自然界的物质是变化的”科学观点。二、教学重点：会实用酒精灯给水加热

2、给水加热 一、教学目标： 会实用酒精灯给水加热，初步具有在实验中边观测边记录的能力；知道水的沸腾现象；知道 蒸发和沸腾的异同；初步具有“自然界的物质是变化的”科学观点。 二、教学重点： 会实用酒精灯给水加热，初步具有在实验中边观测边记录的能力，知道水的沸腾现象。 三、教学难点： 知道蒸发和沸腾的异同，初步具有“自然界的物质是变化的”科学观点。 四、教学准备： 酒精灯、水、烧杯、试管、铁价台、木夹等 五、教学过程： 教师 活动 媒体 学生 活动 一、联系生活实际导入： 分组练习：点燃、熄灭酒精灯 1．谈话：今天我们用酒精灯给水加热的实验。我 们先来学习如何使用酒精灯 2。边讲解，边演示操作过程。 二、学习新课： 1、认识沸腾过程： （1）．提问：如果用酒精灯持续给烧杯里的水加 学生发言，说出自己的猜想， 热，水会I有·什么变化? 并做简单记录 请你猜想：水没开之前温度会怎样变化?水中有什 么变化?水开时温度怎样?水怎样?水开以后，再持 学生实践活动 续加热一会儿，温度会怎样?水会怎样? （2）．请每个小组分工合作，有人观察温度计， 学生观察并记录 有人观察水。进行实验时，要有人负责在表格里 用简单的文字记录水在加热过程中发生的现象。