车轮不见了教案：激发幼儿想象力，拓展思维空间

车轮不见了教案：激发幼儿想象力，拓展思维空间拓展思维空间在幼儿园的教育中，培养幼儿的想象力和创造力是非常重要的一环。而为了激发幼儿的想象力和拓展思维空间，开展一些富有启发性的活动与教育是至关重要的。车

车轮不见了教案：激发幼儿想象力，拓展思维空间拓展思维空 间 在幼儿园的教育中，培养幼儿的想象力和创造力是非常重要的一 环。而为了激发幼儿的想象力和拓展思维空间，开展一些富有启发性 的活动与教育是至关重要的。车轮不见了教案就是这样一种活动，通 过让幼儿自由想象和创造来进行，有着非常显著的教育效果。本文就 来详细讲述一下车轮不见了教案的实施与效果。 一、教案背景介绍 在生活中，车轮失效是一个常见的问题。而在开展车轮不见了教 案时，为了促进幼儿的想象力，我们可以少用了一个车轮，让幼儿自 由发挥自己的想象，在这个教案中跟随教师一起探讨车轮不见了后， 会出现怎样的故事和场景。 二、教案主要内容 1. 手段或媒介 1.1. 车轮的舞台 车轮可以被放在一个舞台上，作为一个可视化的媒介。这个舞台 第1 页共 5页