转化高中数学学困生的案例与分析

转化高中数学学困生的案例与分析关于 “ 学习困难生 ” 问题很多老师都在研究。 教学实践中， 我发现 “ 数学学习优秀生 ” 将学业成功更多地归结为积极原因， 他们普遍认为努力学习数学， 正确的数学