论新课程背景下阅读教学中对文本的吟诵和解读

论新课程背景下阅读教学中对文本的吟诵和解读 　　【摘要】随着新课程的改革，各种教学法运用而生，其中最引人注目的要数“阅读教学法”了吟诵不仅仅是对文本的初步理解，也是培养学生语感的重要途径，“对话”不仅