小学语文五年级教案-《暮江吟》教学设计：理解字词练中悟情

一、导入激趣。复习以前学过的描写景色的诗，采用古诗接龙的方法进行。二、师配乐朗诵《暮江吟》。生观看图画。三、初读课文。师：这首古诗意境很美，同学们，你们觉得美在哪儿呢？试着读一读。1．学生练读，读通。