趣味拼音社团活动方案

趣味拼音社团活动方案  一、指导思想 汉语拼音是语文学习的基础，是学生学习知识的第一把金钥匙，也是帮助学生识字、阅读和学习普通话的有效工具。学好拼音将为识字、写字、朗读、背诵打下扎实的基础。所以，激发

趣味拼音社团活动方案 一、指导思想 汉语拼音是语文学习的基础，是学生学习知识的第一把金钥匙，也是 帮助学生识字、阅读和学习普通话的有效工具。学好拼音将为识字、写字、 朗读、背诵打下扎实的基础。所以，激发学生学习汉语拼音的兴趣，提高 汉语拼音学习的效率是教师义不容辞的责任。 二、班级学生情况分析 一年级新生，理解能力差，形象记忆能力强，注意力持续时间短，最 喜欢游戏和活动。刚入学就要学习枯燥单调乏味的的汉语拼音，所以，难 度大，效果差。激发学生学习汉语拼音的兴趣，教会学生拼读方法尤为重 要。 三、活动对象：一(6)班全体学生 四、社团辅导员：张三 五、活动时间：每周周一至周五下午15：30-17：30 六、活动地点：一(6)班教室 七、活动目标 1、学会6个单韵母，读准音，认清形，正确书写。知道单韵母有 4个声调，认识声调符号，能直接读出带调的单韵母。 2、学会8个复韵母和特殊韵母er以及5个前鼻韵母、4个后鼻 韵母，会在四线三格中书写。 3、学会23个声母，读准音，认清形，正确书写，学会拼读声母和 单韵母组成的带调音节。 4、学会16个整体认读音节，会读它们的四声。 5、学生能正确区分两拼音节、三拼音节和整体认读音节，并掌握两 拼音节和三拼音节的拼音方法。 6、能在四线三格中正确书写音节。7、看图写 话时，遇到不会写的字能用拼音代替。