研究案例与反思teenagersshouldbeall

课题研究初中英语三位一体式英语阅读教学案例的设计、分析与反思一、引言《全日制义务教育英语课程标准》将英语课程的总体目标确定为学生综合语言运用能力的形成, 而此能力是依靠学生的语言技能、语言知识、情感态