【教育资料】五年级数学《观察物体》教学设计二

【教育资料】五年级数学《观察物体》教学设计二教学过程：一、导入：1、老师分别拿出不同的立体物体，让学生说出立体物体的名称（长方体、正方体、圆柱体、球）二、讲授新课：（一）、观察者相对于物体的位置（同时