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空气占据空间空气占据空间吗(第一议) 教学内容:选自义务教育课程标准实验教科书《科学》(教科版)三年级上册。 教材简析:本课是科学教材中系统学习有关空气概念发展的一次提升。通过本节课的学习，学生可以借