初中历史教学论文 给课堂一个支点，给思维一个空间

给课堂一个支点，给思维一个空间——谈案例教学法在历史教学中的运用“案例教学法”(case methods of teaching)是通过对一个个具体教育情境的描述，引导学生对这些特殊情境进行讨论的一种