数学北师大版五年级下册《分数乘法三》教学反思

《分数乘法三》教学反思—小学数学课堂实现从有效到高效转型的策略分析张曼 莘村小学 13553324786纵观整个课例，我们可以通过以下具体的策略实现由有效向高效的转型：紧抓主干，弱化分支我