唱歌比赛教案范文

唱歌比赛教案范文 　　1、使幼儿知道故事的名称、角色、根本内容。 　　2、幼儿模拟小动物的叫声。 　　3、学习词：太轻、太响、太快、太慢。 　　教学图片 　　一、出示小花猫，问：小朋友，你们看它是谁呀

唱歌比赛教案范文 1、使幼儿知道故事的名称、角色、根本内容。 2、幼儿模拟小动物的叫声。 3、学习词：太轻、太响、太快、太慢。 教学图片 一、出示小花猫，问：小朋友，你们看它是谁呀？（小花帽） 对了，小花猫今天要去参加小动物们的唱歌比赛，你们想不想 知道有哪些小动物参加了比赛，谁得了第一名呀？ 今天，教师讲个故事，名称就叫唱歌比赛（幼儿学讲） 二、教师有表情的讲述故事，幼儿欣赏，要求幼儿听清哪些小 动物参加了比赛，谁得了第一名？ 听故事提问： 1、故事的名称是什么？ 2、故事里有哪些小动物参加了比赛，谁是裁判员。 3、谁得第一名，为什么（幼儿议论小猫唱得好在哪里，不下结 论）？ 三、听故事录音，教师按故事内容操作图片，幼儿视听结合， 听清小鸡、鸭子、小狗、小鸭是怎么唱的，不好在哪里？小猫是怎 么唱的，好在哪里？ 四、教师边讲故事，边提问： 1、师：“叽叽叽、叽叽叽”这是谁的叫声，小兔说：小鸡唱的 怎么样？（学习词：太轻）幼儿模拟小鸡的叫声。 2、师唱：“呷呷呷、呷呷呷”这是谁在唱？小白兔说鸭子唱得 怎么样？（学习词：太响）幼儿大声模拟鸭子的叫声。 3、师唱：“汪汪汪、汪汪汪”这是谁在唱？小白兔说小狗唱得