部编三下语文《这样想象真有趣》公开课教案教学设计

这样想象真有趣本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标（一）能选择一种动物作为主角，大胆想象由它的特征变化带来 的生活变化，编写一个故事情节。（二）利用思维导图按一定顺序，把故事情节拉长，写出

这样想象真有趣 本教案为省级小学语文优质课评比一等奖 一、教学目标 （一）能选择一种动物作为主角，大胆想象由它的特征变化带来 的生活变 化，编写一个故事情节。 （二）利用思维导图按一定顺序，把故事情节拉长，写出经历的 “奇特”， 基础比较好的同学通过形象的声音、有趣的表情、夸张的 动作等写出“有趣二 （三）同伴分享，共享奇异想象，尝试运用修改符号修改片段。 二、教学准备 教学课件。 三、教学过程 （一）形成认知冲突，唤醒学习兴趣 1 导语：动物是我们的好朋友，今天课堂上来了几位我们熟悉的 动物朋友， . 你了解它们的特点吗？ 2 .出示动物图片：母鸡、蚂蚁、老鹰、蜗牛。 3 .根据学生回答，相机板书动物的特点。 （二）借助插图创设情境，感受想象乐趣 动物朋友们常常以这样的形象出现在我们的生活中。但是，有这 么一个地 方，那里的动物朋友们会让我们大吃一惊一一古灵精怪动物 城。让我们一起去看 看吧！ 1 .出示习作插图，多媒体播放“古灵精怪动物城”动物们发生了 变化后的音频。