小学：陈烨莹教学案例《字母设计》二稿

题目《字母设计》教学案例案例背景这一课属于“设计 应用”学习领域，本课内容贴近学生的生活实际，将学 科知识融入生动的环境中，突出了应用性审美性和趣味性。一年级是小学教育的开始阶段，这一时期的孩子们他们