新版高三数学教师工作总结范文

新版高三数学教师工作总结范文 在本学期中，本人担任了高三(23)班和(24)班的数学教学工作。还记得当初学校通知我连任高三的时候，觉得压力还是挺大的。作为年轻教师，教学经验缺乏，对高考的把握始终不够。

新版高三数学教师工作总结范文 在本学期中，本人担任了高三(23)班和(24)班的数学教学工作。还 记得当初学校通知我连任高三的时候，觉得压力还是挺大的。作为 年轻教师，教学经验缺乏，对高考的把握始终不够。特别又是高三 (23)和(24)班都是文科班，学生的根底普遍是偏差的。高考数学试 卷的特点是难度大，区分度大，高考所占权重大，数学也是高三学 生最重视的学科。高三数学的教学直接关系着考生高考的成绩，数 学教师的责任是重大的。下面是我对这学期的具体做法与体会。 一.时间进度的安排。 在高一、高二时完成了整个高中数学的新课教学工作,所以高三从前 一年的7月就开始复习,这样的安排是完全合理的，我们第一遍复习 用了高三的整个第一学期，应该是比拟充分的,效果也比拟显著的。 第二学期前一个月作专题复习,主要是知识专题,实际上是第二遍的 知识的复习,是对前一学期第一轮复习的补充与提高。从第二学期刚 开学时的第一次考试和一个月后全市第一次模拟的考试成绩比照来 看进步是显著的。4月初第一次模拟考试后我们安排做综合练习,我 们安排就做前一年即xx年的高考数学试卷，这也用了一个月左右的 时间。最后一个月，从四月底到五月中有2到3周的时间，这段时 间很关键，我们安排解答题的专门练习，针对高考要考的6道解答 题我们分6个单元做练习，分别为①三角函数，②概率统计，③立 体几何，④解析几何，⑤数列不等式，⑥导数及其应用。该局部的 习题的都是自己组卷，这样针对性较强，难度适当，学生反映也较 好。最后在学生自主复习的两周，学生自主复习时我们要求学生做 一些做今年当年的模拟试题，主要是今年安徽省省各地市的模拟试 卷，这些试题的水平比拟高，高考的方向掌握的比拟准，难度不