《比较线段的长短》参考教案-掌门1对

比较线段的长短-掌门1对1教学目标知识与能力1、借助具体情境了解“两点之间所有连线中，线段最短”的性质。2、能借助直尺、圆规等工具比较两条线段的长短。3、能用圆规作一条线段等于已知线段。教学思考创设现