六年级数学 位置学案（无答案）

位置一、学习目标：1. 在具体的情境中理解数对的含义，探索确定位置的方法，能用数对表示物体的位置。2. 通过丰富多彩、形式多样的确定位置的方式，使学生能在方格纸上用数对确定位置3. 让学生主动观察、操